Nuestros aprendizajes dependen de las experiencias que tengamos. Si
nuestros niños y niñas se acostumbran a conocer nuevas personas,
diferentes formas de pensar y de expresarse, diferentes inquietudes y
pasiones, diferentes conocimientos compartidos por personas conocedoras
de un tema... seguro que conseguirán un aprendizaje mucho más rico y
profundo que el que pueda ofrecer una sola persona o en nuestro clase un
solo maestro.Generar entornos de una mayor riqueza educativa debe ser función indispensable del maestro.
Mantener la puerta de nuestra aula, de nuestro colegio abierta es una obligación. Debemos dejar entrar a todas aquellas personas que puedan aportar un perspectiva diferente, vivenciada, de los temas y contenidos que estemos desarrollando. Debemos dejar salir a nuestros niños y niñas a tocar, a palpar, a comprobar en vivo lo que sobre el papel o las pantallas de un ordenador han podido ir descubriendo.
En esta sección incluiremos todas las colaboraciones puntuales que realizamos con personas a título personal o con diferentes instituciones y entidades. Incluiremos tanto las entradas a clase como las salidas educativas. Normalmente todas estas colaboraciones las solemos hacer atendiendo a los centros de interés que estamos trabajando; en algunas ocasiones estas colaboraciones surgen de algún evento inesperado que sucede a nuestro alrededor.
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